Заметна тенденция: издательствам становятся тесны рамки полиграфической деятельности. Они реализуют общешкольные проекты, выпускают CD-приложения, создают сайты, проводят разнообразные коллективные акции, в которых издание выступает инициатором и генератором идей, а школа, город, страна — полем деятельности
Тенденции развития школьной прессы России, т.5, ЛГО, 2006